Столичные педагоги работают с банком заданий по функциональной грамотности РЭШ
Приоритетной целью государственной образовательной политики является вхождение Российской Федерации в десятку лидеров стран по качеству общего образования в международных исследованиях. И одним из главных направлений выступает формирование функциональной грамотности школьников. Для достижения этой цели в городе Чебоксары выстраивается система работы с учащимися, проводится обучение педагогов.
Стартовал онлайн-практикум по работе с электронным банком заданий «Российской электронной школы» по направлению «читательская грамотность». Он был организован для учителей столичных школ в рамках работы по повышению качества образования через формирование функциональной грамотности школьников.
Алевтина Созонова, заместитель директора СОШ №2, продемонстрировала учителям алгоритм составления заданий для обучающихся на платформе РЭШ, а также технологии решения задач по направлению «читательская грамотность».
Педагоги смогли проверить свои знания, решив составленные задания по функциональной грамотности, ознакомились с их структурой и спецификой проверки. Кроме того, они обсудили методы обучения решению задач по читательской грамотности.