В столице на базе СОШ № 60 в рамках муниципального проекта «Школа молодого педагога» прошел методический семинар для молодых учителей начальных классов на тему «Проблемные ситуации и пути их создания на уроках в начальной школе».

Переход к обновленному федеральному государственному образовательному стандарту требует от педагогов умения помочь ученику самому открыть новое знание, а не давать новый материал в готовом виде.  В связи с этим появляется необходимость использования в учебном процессе новых образовательных технологий, предполагающих исследовательскую деятельность ученика на уроке. Одной из таких технологий является проблемное обучение. Ещё Л.Н. Толстой писал, что «Знание только тогда знание, когда оно добыто усилием собственной мысли, а не памятью».

В ходе семинара были представлены фрагменты уроков математики, русского языка и окружающего мира с созданием проблемных ситуаций и с поиском решений сложных вопросов, требующих актуализации знаний, анализа, умение видеть за отдельными фактами закономерность. Также педагогом-психологом и учителем-логопедом СОШ № 60 были продемонстрированы коррекционно-развивающие занятия с обучающимися с ОВЗ. Семинар прошел плодотворно и имел практическую направленность.