Столичные педагоги обсудили особенности подготовки к всероссийским проверочным работам в начальной школе
Период подготовки к экзаменам и проверочным работам волнителен и сложен и для педагогов, и для учащихся. Грамотно выстроенная работа зависит от многих факторов, которые необходимо предусмотреть педагогу. Столичные педагоги обсудили данные факторы в рамках семинара-практикума по теме: «Подготовка к всероссийским проверочным работам по русскому языку в начальной школе». Семинар прошел на базе СОШ № 27 для учителей 4-х классов.
В ходе семинара спикеры представили участникам свой опыт подготовки учащихся к ВПР, рассказали о педагогических технология, методах и приёмах, используемых в работе. Педагоги отметили, что использование различных методов позволяет усваивать материал ученикам с различными особенностями восприятия информации.
Успешность результата во многом зависит от психологического состояния педагога и учеников. По мнению участников семинара, педагогу необходимо продемонстрировать на собственном примере, как можно справиться с переживаниями, чувствами и ими управлять.
Семинар стал площадкой для обмена опытом в подготовке к ВПР и поиска новых идей для работы педагогов.