С 1 сентября 2024 года во всех российских школах введён учебный предмет «Труд (технология)». Согласно изменениям в Законе «Об образовании в Российской Федерации», он стал обязательным для учеников с 1-го по 9-й класс. В каждый учебный модуль добавлена тема «Мир профессий» - это знакомство с востребованными на современном рынке труда профессиями и специальностями, которые помогут ребятам определиться с дальнейшим выбором трудовой деятельности.

Знакомить детей с профессиями важно уже начиная с дошкольного возраста, чтобы сформировать у них представления о мире труда взрослых и подготовить к ранней профессиональной ориентации. Это задача социализации ребёнка, которая обоснована ФГОС дошкольного образования.

Муниципальный проект «Академия профессий», реализуемый в образовательных учреждениях города Чебоксары, направлен на развитие позитивных установок и уважительного отношения к разным видам профессий.

В рамках проекта, ребята с самого раннего возраста наблюдают за трудом взрослых и сами активно участвуют в трудовой деятельности. В детских садах проводятся мастер-классы с участием родителей, встречи с интересными людьми и мастерами своего дела. Активно используется творческая и художественная деятельность.

Так, дошкольники расширяют круг знаний о различных профессиях через проведение как игровой деятельности, так и через непосредственные наблюдения за трудом взрослых.

Подобная работа с детьми способствует более детальному и углубленному ознакомлению с видами профессий, у дошкольников формируется общее представление о структуре трудового процесса, понимание взаимосвязи между компонентами трудовой деятельности, а главное появляется живой непосредственной интерес к занятиям трудом.

Для справки: Согласно ФГОС дошкольного образования трудовое воспитание - одно из важных направлений в работе дошкольных учреждений, главной целью которого является формирование положительного отношения к труду через решение следующих задач:  формировать позитивные установки к различным видам труда и творчества; воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и его результатам; развивать творческую инициативу, способности самостоятельно себя реализовать в различных видах труда и творчества; воспитывать личность ребёнка в аспекте труда и творчества.

В ФОП ДО содержание образовательной деятельности в сфере трудового воспитания прописаны конкретные задачи и содержание на каждый дошкольный возраст: поддержка трудового усилия, привычки к  доступному дошкольнику напряжению  физических, умственных и нравственных сил  для решения трудовой задачи; формирование способности бережно и уважительно относиться к результатам своего труда и труда других людей.